První setkání s knihou
Už od nejútlejšího věku mohou mít děti kontakt s knihami. Novorozenci vnímají rytmus a melodii hlasu, takže je dobré jim číst už od narození. I když nerozumí obsahu, důležitý je samotný zvuk hlasu rodičů, který je uklidňuje. Intonace, tón a rytmus slov přispívají k rozvoji sluchového vnímání a napomáhají rozpoznávání hlasů. Rodiče mohou volit jednoduché říkanky, ukolébavky nebo básničky, které dětem přinášejí pocit bezpečí a harmonie. Čím častěji dítě slyší různé zvuky a slova, tím lépe se v budoucnu učí jazyk. Tento kontakt s jazykem v raném věku navíc stimuluje mozkovou aktivitu a připravuje dítě na další vývojové fáze související s řečí a komunikací.
Leporela a zvukové knihy – první vizuální zážitky
Jakmile dítě začne vnímat okolní svět, je vhodné pořídit mu první dětská leporela. Tato pevná, odolná a barevná knížka dítěti pomůže rozvíjet jemnou motoriku i zrakové vnímání. Díky jasným barvám a jednoduchým ilustracím si dítě osvojuje schopnost rozlišovat tvary a vzory.
Ideální jsou také zvukové knížky, které při zmáčknutí tlačítka přehrají zvuky zvířat, dopravních prostředků nebo jednoduché melodie. Tyto knihy pomáhají rozvíjet koordinaci oko-ruka, protože dítě se učí cíleně mačkat tlačítka a pozorovat odezvu. Také podněcují zvídavost a učí děti vnímat souvislosti mezi obrazem, zvukem a reálným světem. Výběr zvukových knih by měl odpovídat věku dítěte, aby byly podnětné, ale ne příliš složité.
TIP: Zkuste dětem před spaním pouštět audio pohádky, které jim zpříjemní usínání a naladí je na fantazijní příběhy během spánku. Vybírat můžete z několika známých pohádek od Večerníčka až po Děti z Bullerbynu.
Obrázkové knihy – první příběhy
Okolo jednoho roku mohou děti začít vnímat jednoduché příběhy, které jsou podpořeny velkými ilustracemi. Knížky s krátkými texty pomáhají rozvíjet řeč a paměť. Důležité je číst dítěti nahlas a ukazovat na obrázky, aby si mohlo spojit slova s vizuální podobou. Obrázkové knihy podporují logické myšlení, protože děti se učí spojovat jednotlivé prvky příběhu a chápat návaznost děje. Navíc rozvíjejí empatii, protože dítě se díky ilustracím a popisům situací učí rozpoznávat emoce postav. Rodiče mohou čtení zpestřit tím, že mění hlas podle postav, což dítěti pomáhá rozlišovat dialogy a zvyšuje jeho pozornost. Je dobré dávat dítěti prostor k interakci – klást otázky, nechat ho popisovat obrázky nebo předvídat, co se stane dál.
Kouzelné čtení s ALBI tužkou – interaktivní učení
Pro starší děti, které už mají větší zájem o interaktivní poznávání světa, je skvělou volbou Kouzelné čtení od ALBI. Tato série knih v kombinaci s elektronickou tužkou umožňuje dětem objevovat nové informace hravou formou. Dítě si samo volí, co chce slyšet, a aktivně se podílí na čtení. Tento způsob učení podporuje samostatnost a zvídavost. Elektronická tužka pomáhá propojit zvukový a vizuální vjem, což činí učení efektivnějším. Děti se mohou dozvědět zajímavé informace o zvířatech, světě kolem nás nebo historii. Navíc se učí soustředěnosti a systematickému vyhledávání informací. Kouzelné čtení rozvíjí nejen jazykové dovednosti, ale také logické myšlení a schopnost samostatného objevování.
Jak naučit děti číst, aby je to bavilo
Když už dítě zvládá rozpoznávat písmenka, je na čase ho začít učit samostatně číst. Ideální je metoda postupného učení – začínat krátkými slovy, jednoduchými větami a postupně přecházet na složitější texty. Pomoci mohou speciální slabikářové knihy nebo zábavné čtení s rodiči, kde dítě doplňuje známá slova do příběhu. Důležité je dítě do čtení nenutit, ale motivovat ho hravou formou. Rodiče mohou využít různé hry, jako skládání slov z magnetických písmenek nebo skládání slov z obrázků. Každé dítě se učí vlastním tempem, proto je nutné být trpělivý a podporovat jeho pokroky. Čím pozitivnější zážitek z učení dítě získá, tím snadněji si osvojí nové dovednosti.
Čtení jako součást každodenního života
Nejlepší způsob, jak dítě naučit lásce ke knihám, je číst si společně každý den. Ať už je to před spaním nebo během dne, pravidelné čtení vytváří pevný vztah mezi rodičem a dítětem a pomáhá mu rozvíjet fantazii i jazykové dovednosti. Knížky by měly být dostupné na dosah ruky, aby dítě samo mohlo sahat po svých oblíbených příbězích. Čtení může být součástí různých denních aktivit, například při cestování nebo čekání u lékaře. Pokud dítě vidí, že rodiče sami čtou knihy, získává přirozený vzor a s větší pravděpodobností si ke čtení vytvoří pozitivní vztah. Pravidelné čtení obohacuje dětský svět o nové poznatky a přispívá k jeho celkovému intelektuálnímu rozvoji.
